Public :
Agents du Ministère de la Transition écologique et de la Cohésion des territoires.
Public plutôt novice avec la notion d'objectifs de développement durable et l'Agenda 2030.
Objectifs :
L’Agenda 2030, adopté en 2015 par les 193 pays membres des Nations Unies, porte l’ambition d’assurer la transition écologique et solidaire à l’horizon 2030. Il fixe les 17 Objectifs de Développement Durable (ODD), construits autour de 5 piliers : planète, population, prospérité, paix et partenariats.
En 2019, la France adopte une feuille de route qui doit permettre la mise en œuvre des ODD à travers les politiques publiques.
En novembre 2021, l’ADEME publie un rapport de prospective explorant 4 stratégies de scénarios nationaux pour atteindre la neutralité carbone en 2050. Chaque scénario se base sur des solutions différentes en termes de modes de vie et d’économie. Toutes ces solutions nécessitent une mise en action très rapide.
C’est dans ce cadre que la SDIT (Sous-direction de l'innovation pour les transformations) organise des séances d’acculturation aux objectifs de Développement Durable et de la Transition Ecologique autour de jeux, d’ateliers et d’échanges.
L'objectif est de mobiliser les agents du pôle ministériel pour qu’ils puissent appréhender les objectifs de développement durable et leur lien avec la transition écologique. Les ateliers auront pour but de dégager une vision globale des enjeux, ainsi qu’une appropriation des ODD et de leurs cibles. Il s'agit avant tout d'une initiation aux ODD.
Description :
La méthode proposée repose sur trois axes principaux : engager, rythmer, échanger.
La séance est divisée en plusieurs ateliers ayant pour objectifs :
- L’appropriation des ODD et de leurs cibles,
- Des échanges sur les actions pouvant être associées aux ODD,
- Le lien entre les ODD et la Transition Ecologique.
Elle se déroule en 4 grandes parties thématiques :
- Une 1ère séquence d’introduction aux 17 ODD,
- 3 séquences spécifiques relatives à la mise en œuvre de feuille de route de la France pour l’Agenda 2030.
Les animations pédagogiques sont adaptées selon le cadre qui sera précisé en début de mission. Elles seront définies en fonction de :
- L’objectif de chaque atelier,
- Le profil du public,
- En visant toujours une participation active.
Un atelier participatif suivi d’un moment d’échange est organisé pour chaque thème retenu.
L'atelier se déroule en général de 14h00 à 17h30. Il est possible que des sessions soient organisées le matin.