Public :
Cet atelier participatif créé et facilité par Isabella Buson s'adresse à toute personne en recherche de sens et d'outils pratiques pour ajuster sa trajectoire professionnelle aux défis de la transition et du XXIe siècle.
Nous vivons plusieurs transitions profondes et interconnectées : écologique, économique, sociétale, numérique, culturelle … Ces transitions concernent nos territoires, nos modes de vie et nos institutions. Elles appellent de nouveaux modes d’action publique et de nouvelles compétences des acteurs publics.
Savoir se positionner et construire une trajectoire personnelle pour participer aux transitions en cours en y puisant son sens devient un enjeux essentiel pour chaque agent..
Objectifs :
L'intention de cette formation est de faciliter l'alignement de vos valeurs personnelles et de votre trajectoire professionnelle, en puisant dans votre contribution à la transition le sens de vos missions.
Vous définissez ou redéfinissez votre trajectoire professionnelle en recourant aux outils de créativité et du design.
A l'issue de ce séminaire, vous serez en mesure de :
- Considérer différemment votre carrière, votre travail, vos missions, pour renouveler engagement, énergie et performance.
- Transformer votre regard sur les situations et les problématiques professionnelles afin d'en tirer le meilleur parti.
- Trouver votre place dans une administration en mutation.
Description :
Pour évoluer, l'administration a besoin d'agents engagés, convaincus de leurs missions et sachant les faire évoluer pour accompagner les mutations du système.
Les compétences et aptitudes développées :
- Agilité
- Design et prototypage
- Prendre des marges de manoeuvre dans un système contraint.
- Ouverture sur le champs des possibles
Ces compétences et aptitudes construisent de nouvelles postures personnelles telles que :
- Se donner le droit à l'erreur
- Oser prendre des risques
- Etre contributif, malgré les obstacles
- Savoir transformer les blocages en opportunités innovantes
- Rester connectés au sens et à la raison d'être du projet, de l'organisation.
- Dépasser les conflits d'égos
Programme :
I - Acquisition de quelques outils de base :
- Carte mentale
- Poser les bonnes questions
- Posture d'accompagnement / co-création
II - Redonner du sens.
- Etat des lieux : tableau de bord
- Apports sur le Sens
- Atelier sur les valeurs (ma boussole dans l'action)
- Mettre en lien ma vision du travail et ma vision de la vie
III - Faire émerger de nouveaux potentiels créateurs
- Mon journal d'activité
- Ce qui m'engage
- Ce qui de donne de l'énergie
- Ce qui me permet d'exprimer mon potentiel (Flow - se sentir vivant)
- Combiner ces éléments pour identifier mes sources de motivation
- Créer des scénarios pour ouvrir des possibilités futures.
IV - Prototyper
- Accumuler des informations, avoir des conversations et vivre des expériences.
- Passer des intentions à la réalisation.
S'engager - Incarner et mettre en oeuvre le scénario de mon choix.
- Les premières étapes du chemin
- résister de façon créative
- créer mes marges de manoeuvres pour expérimenter
- trouver mes alliés et co-construire
Modalités pédagogiques :
Ateliers pédagogiques en sous-groupe ou en binômes
Expérimentation et droit à l'erreur
Utiliser toutes les capacité de votre cerveau
Procéder par étapes